研究・実践
研究と実践を、一件の仕事の変化へ。
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成果につながる方法そのものと、本人がそれを仕事で使える条件を分けて確かめる資料です。一件の実務の目的・事実・選択・支援・相手の応答をたどり、仕事の結果、本人の学習、組織での再利用を混同せず、方法と支援の両方を見直す視点を示します。
読む前に、使い道を確かめる。
- こんなときに使う
- よい方法を伝えた後、本人が仕事で使える条件も見直したいとき。
- ここで分かること
- 方法そのものと支援を分け、仕事の結果・本人の学習・組織での再利用を照らす視点。
- 最初に確かめる一つ
- その方法は、誰の仕事にどの条件で役立ちましたか？
自分の仕事で、確かめ直すこと。
- その方法は、誰の仕事にどの条件で役立ちましたか？
- 本人が担った判断と、支援者が担った判断は分けて見えていますか？
- 仕事の結果・本人の学習・組織での利用を別々に確認できますか？
最近の具体的な仕事を思い浮かべ、必要な問いから考えてみてください。
図解で見る。
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読んだことを、仕事の一件へ
この資料を、自分の仕事で試す。
最近の具体的な一件を選び、分かっていることと未確認のことを分けます。実践室で、次に確かめる一つを整理できます。
別タブで開きます。確認メモをPDFに保存できます。
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自分の仕事の、どこを確かめ直すか。
説明・依頼、任せる、提案、受け渡し、意見の違いという身近な場面から、自分の仕事を確かめ直す入口を示します。
実践ガイド・五つの仕事場面
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知識も方法も伝えた。なぜ実践は変わらないのか。
BtoB企業3社・計423名に関わる原報告で、実施範囲・評価・解釈・適用上の限界を確認します。
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