人に仕事を任せ、判断を育てる

新入社員の最初の仕事で、判断を育てる。

新入社員の最初の仕事で、何を確かめ、どこまで自分で進め、どの条件で相談するかを考える。研修で手順を教えることと、配属先の変化する条件をつなぎ、本人に考えることを求める前に仕事側の準備を見る。

読む前に、使い道を確かめる。

こんなときに使う
新入社員の最初の仕事を渡す前に、目的・完了条件・相談先を整えるとき。
ここで分かること
手順を教える研修と、配属先で本人が確かめて判断する仕事をつなぐ育成の考え方。
最初に確かめる一つ
新人へ渡した仕事に、目的・完了条件・見るべき事実はそろっているか。

自分の仕事で、確かめ直すこと。

  • 新人へ渡した仕事に、目的・完了条件・見るべき事実はそろっているか。
  • 迷ったときの相談先と、自分で進められる範囲を共有できているか。

最近の具体的な仕事を思い浮かべ、必要な問いから考えてみてください。

図解で見る。

新入社員の最初の仕事で、判断を育てる。の公開図解
図解を大きく見る出典:リクエスト株式会社の公開リリース

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読んだことを、仕事の一件へ

この資料を、自分の仕事で試す。

最近の具体的な一件を選び、分かっていることと未確認のことを分けます。実践室で、次に確かめる一つを整理できます。

別タブで開きます。確認メモをPDFに保存できます。

教える準備をしたい方へ

教わる人が仕事を進められるよう、教える準備をする。

教える人が自然に見ていることや判断の条件を、教わる人の経験に合わせた確認点・手順・見本・練習・相談する条件へ整えます。

次に教える仕事を一つ選び、仕事の名前や一言から始められます。まだ確かめていないことは未確認のまま残し、途中で保存して続けられます。

教える人が使う実践室です。教える人用・学ぶ人用・現場用の資料を作れます。別タブで開きます。

使い始め方と、二つの実践室の使い分けを読む

次に読む資料

資料ごとの役割と、読む理由から選べます。

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    判断力を、仕事の中で育てる。

    本人が判断する経験を、仕事のどこに残すかを整理した実践モデル。

    複数理論を統合した独自の実務モデル

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  2. 関連する実務解説仕事で見直すことを具体化する

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  3. 仕事の具体例具体例から確認の仕方を考える

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たとえば、こんな仕事の場面からご相談いただけます。

  • 育成・任せ方本人に任せる判断と、上司の支援を見直したい。
  • AIを使う仕事生成した資料や返信を、仕事で使う前に確かめたい。
  • 仕事の受け渡し手戻りや確認待ちが生まれる条件を見直したい。

「新入社員の最初の仕事で、判断を育てる。」の資料名とURLは、相談フォームへ自動で引き継ぎます。気になっている仕事の場面を追記してください。

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