助言と振り返りを組み合わせて学ぶ
フィードバックを受けた後に具体的な行動例を考えて書く条件は、フィードバックだけの条件より成績の改善が大きかった。フィードバックを伴わない振り返りだけでは改善しなかった。
このページとの接点
助言を受けて終わらず、試した結果を見直して次の相談へ持ち込む流れと接点がある。
対象・方法・読み取れる範囲と書誌
- 対象・方法
- 計640人と488人が参加した二つの研究で、ウェブ上の仕事シミュレーションについて、フィードバックと振り返りの組み合わせを比較した。
- 読み取れる範囲
- 仕事のシミュレーションでの結果であり、振り返りに取り組む度合いや本人の学習志向によっても働き方が異なる。
Frederik Anseel; Filip Lievens; Eveline Schollaert (2009). Reflection as a strategy to enhance task performance after feedback
Organizational Behavior and Human Decision Processes, 110(1), 23–35
DOI: 10.1016/j.obhdp.2009.05.003
