まず読む
はじめてのアート思考。
身近な仕事で『分かっていたつもり』のことを、相手や現場と確かめ直す入門資料です。提案が採用されなかった架空例を手がかりに、今の理解を形にして返答を受け、自分の見方と次の問いを育てる過程を説明。背景研究と適用範囲も紹介します。
考え方から読む
アート思考
自分の見方・問い・価値の仮説を、相手の応答や現場の事実と照合します。目的や前提をつくり直す働きを、仕事の具体的な一件から考えます。
何を見て、何をよいと考えていたか。
最初の資料で全体像をつかみ、関心のある仕事や問いへ進んでください。資料ごとに、研究の位置づけと原文を案内しています。
理解を深める・仕事の場面へ
55件の関連資料研究・実践
アート思考の国内外の現在地。
国内外の公開文献から、アート思考の定義・教育・企業実践と効果研究を照合する探索的レビューです。芸術を用いた研修の結果と、アート思考そのものの効果を区別。導入前に、確認済みの知見と、まだ検証が必要な主張を見分ける材料になります。
研究・実践
アート思考の定義を、確かめる。
既存の言葉や指標では捉え切れない仕事の現実に、どう近づくかを整理します。考えを未完成な図や文章にし、相手や現場からの反応で、見方・問い・価値の仮説を見直す実践を解説。判断デザインとの役割の違いも確かめられます。
研究・実践
アート思考を、仕事で確かめる。
現在の目的や成功基準が現実に合わなくなったとき、どこから問い直すかを整理します。事実・感覚・解釈・価値を分け、未完成の形から返る反応を扱い、責任ある判断へ移す条件を説明。実践を支える組織条件と評価の観点も確認できます。
研究・実践
アート思考は、何を変えるのか。
新しい見方・問い・価値の仮説が生まれることと、仕事の判断や組織の成果が変わることを分けて考えます。国内外研究と企業実務を照合し、起動条件から責任ある選択、評価までを整理。実施した事実だけで効果を判断しない視点が得られます。
依頼・相談・引き継ぎを進める
アート思考と判断デザインを、一つの仕事でつなぐ。
身近な資料作成を題材に、仕事の見方を問い直すことと、実行する対応を根拠と条件で選ぶことをつなぎます。依頼する側と担当する側の認識を照合し、相手が資料を使う場面まで確かめる視点を説明。考え直した理由を次の仕事へ渡すことも扱います。
AIを仕事に活かす
AIで早くつくれた。その先の仕事はよくなったか。
AIの出力が正確でも、受け取る人の仕事が進むとは限りません。『自分は終えた』と『相手は進めた』を分け、仕事の捉え方、採用の根拠、実行条件と結果を確かめる提案です。公開研究の対象と限界を踏まえ、速さ以外の成果を考える材料になります。
人に仕事を任せ、判断を育てる
部下に「もっと考えて」と伝える前に。
提出された仕事を見て『もう一歩考えてほしい』と感じるとき、上司の期待と本人が完了と捉えた範囲を照合します。見た行動・聞いた説明・自分の期待を分け、仕事の目的や責任に沿って必要な確認を共有する提案。依頼する側の見方も検討対象にします。
顧客を理解し、提案と導入を支える
提案を磨く前に、相手の何を見ていたか。
顧客を理解しようとしたことと、相手の仕事や暮らしを具体的に説明できることを分けて確かめます。途中の図や文章で理解を照合し、返答から問題の見方や実現したい状態を見直す提案。新しい可能性を実行へ移す際の条件と責任も扱います。
人に仕事を任せ、判断を育てる
新人の最初の一仕事から、見方と問いを育てる。
新人や新しい仕事を担当する人が、いま関わっている一仕事から考え始めるための資料です。立派な問いを準備する前に、分かっていることを少し形にし、相手や現場で確認する進め方を説明。『できた』の先にある仕事と、相談すべき範囲を見直します。
企画・開発で、新しい価値をつくる
企画書は整った。誰の何が変わるのか。
商品やサービスだけでなく、販促・研修・制度・業務改善などの企画を見直す資料です。未完成の案を相手と確かめ、返ってきた言葉から自分の考えがどう変わったかをたどります。企画する人と依頼・承認する人が、同じ仕事の目的を照合する入口になります。
研究・実践
アートを、誰もが使える実践へ。
アートを特別な才能に閉じず、形と現実・他者の応答を往復して見方や問いをつくり直す実践として整理します。参加に必要な知識・道具・時間・支援を確かめ、気づきを判断へつなぎ、次の人が使える仕事として続ける条件を考えます。
研究・実践
芸術は、社会の中で何を可能にしているのか。
芸術の価値を好み・専門評価・市場価格だけで一括せず、誰にとって何を可能にしているかを考えます。歴史と人々の経験を手掛かりに、表現・鑑賞・参加を支える条件を確かめ、仕事や教育で用いる場合にも、実際の意味と影響を分けて捉える資料です。
研究・実践
センスを磨く前に、何をよいとするかを問う。
センスを磨く方向を決める前に、何の領域で、誰にとって、何をよいとするかを分けて考える資料です。「求められる」「役に立つ」「望ましい」を区別し、評価基準と実際の影響を確かめます。人を採点する尺度ではなく、学ぶ方向と仕事の条件を検討します。
研究・実践
事業で実現したいことから、必要な支援を考える。
新しい役割を任せたい、顧客の利用を支えたい、次の商品やサービスの価値を探りたい。4領域・16の導入検討プランと136の仕事場面から、扱う仕事、双方の役割、成果物、実施条件を具体化するための案内です。35ページの検討資料で、近い仕事を社内で比較・共有できます。サイトと資料は無料で利用でき、個社に合わせた支援は個別見積りです。
仕事の流れと役割分担を見直す
組織行動科学®の現在地
教える・任せる・人材育成や組織を支援する方へ。仕事の目的・見方・判断を経験から育てるために、五つの理論・研究領域の背景と当社での統合・活用を図解でたどる中核ページです。
人に仕事を任せ、判断を育てる
仕事の見方を広げる。
任せる・提案する・新しい価値を探す。三つの選択型体験と七つの一次研究から見方を比べ、自分の仕事で確かめる問いを確認メモとして保存・コピー・印刷できます。
研究・実践
アート思考を、もう一歩深く。
アート思考を事業開発や人材育成へ取り入れる前に、考え方の違いと、仕事で確かめることを深めたい方へ。制作で問いが動く過程、相手にとっての意味、探索を支える条件を、四つの章と研究・具体例から読みます。紙と光、服の補修をたどり、自分の仕事で誰と何を試すかを考えるWeb解説です。
研究・実践
アート思考の現在地。国内外の背景・実践・研究をたどる。
アート思考を授業や研修、新しい事業へ取り入れる前に、目的と方法の違いを見渡すWeb解説です。五つの文脈、1998〜2026年の19項目、7本の研究をつなぎ、イラストと図解から国内外の広がりをたどれます。著者の提案、現場の実践、研究で確認された変化を読み比べ、自分たちの仕事で何を試すかを考えます。
顧客を理解し、提案と導入を支える
ナッジの現在地。使いどころと、確かめ方。
相談先の案内を変えるか、対応できる時間や体制を整えるか。仕事の案内やサービスを設計する人が、ナッジの使いどころを考えるWeb解説です。専門家へ相談する例で、選びやすさ、実行できる条件、自分で判断する力を比べます。5つの問いから研究の結果と条件を読み、本人の納得、続いた変化、使った後の確かめ方まで整理できます。
企画・開発で、新しい価値をつくる
ナッジを、使う人の成果につなげる。
試す入口は押された。その先で、利用者は何ができたか。仕事・商品・サービスの企画や改善に向けて、入口の見せ方、試せる条件、本人が必要とすることを分け、次に試す案と結果の確かめ方を考える12ページの図解実践ガイドです。クリック数とその先の結果、役立ち方と負担を見比べ、予定外の使い方から提供内容も問い直します。
企画・開発で、新しい価値をつくる
使い始めてもらえない。Nudge Product®で工夫と確かめ方を考える
説明を足しても使い始めてもらえない。一度使われても次に選ばれない。仕事・商品・サービスの企画や改善で、本人が実現したいことと、選ぶ・始める・使い続ける条件を見直すための入口です。Nudge Product®では、外部研究の対象と適用条件を読み、「場面」「見直す点」「工夫」「確かめ方」を4ステップで設計メモに整理できます。初回の利用と次の機会の利用、役立ち方と負担を分けて確かめます。
AIを仕事に活かす
AIとできる仕事が増えたとき、次に何を試すか。
複数のAIと仕事を進める中で、仕事の捉え方はどう変わるか。実践者1名の記録を入口に、これまで着手できなかった仕事を小さく試し、相手の利用状況と自分の手応えを振り返ります。
AIを仕事に活かす
AIで生まれた時間を、答えの出ない問いに使えるか。
AIと仕事を進め、改善もできた。それでも「この先は何なのか」が残るとき。顧客の迷い・上司の期待・働く本人の問いを一つの架空例でたどり、まだ成果を説明できない対話や試行への時間の使い方を考えます。
依頼・相談・引き継ぎを進める
なぜ、相手の仕事から考えるのか。
提案・育成・開発・引き継ぎを終えても、その後の仕事が進まないときに。自分の完了と、相手が判断・実行できることを四つの仕事で比べ、本人への確認、小さな試行、使った後の結果と双方の負担を確かめる方法を考えます。
顧客を理解し、提案と導入を支える
相手の仕事から、考え始める。
相手が次に進める仕事を確かめ、提案・指導・引き継ぎを見直す。本人に確かめた事実と自分の想定を比べ、一部を変えて試し、相手の前進・自分たちの成果・双方の負担から、次の問いと提案を考えます。
企画・開発で、新しい価値をつくる
今いる人の経験から、次の事業を考える。
社内の修理経験、顧客の現場への理解、蓄積した記録を、誰のどの判断に役立てられるでしょうか。設備会社の架空例から、顧客に確かめる仮説をつくり、社員本人の参加条件と既存の仕事への影響を整え、小さな試行の結果から継続・修正・中止を選ぶ実践ガイドです。
依頼・相談・引き継ぎを進める
実現したい状態のイメージが異なると、必要だと思う問いも変わる。
会議・引継ぎ・育成・業務改善の具体例から、実現したい仕事の姿を一件で確かめ、現在との違いから問いをつくり、試した結果をもとに見直す方法を紹介します。言葉にしにくいときは二つの具体的な姿を見比べ、選ぶところから始められます。
依頼・相談・引き継ぎを進める
一枚の写真から、仕事の背景と目的を考える。
会議で説明した後、提案を渡す前、仕事を任せた後。写真に見えることと自分の受け止め方を分け、本人の話や記録から背景を確かめ、目指す状態と進め方を考える入口です。
AIを仕事に活かす
AIと共に働く力を何に向けるのか
AIと共にできる仕事が広がるほど、その力を誰の何のために使うかが大切になります。背景・目的・考え方を捉える過程からAIと共に考え、方法を比べ、実行した結果と関わる人への影響からまた見直す進め方を提案します。
企画・開発で、新しい価値をつくる
市場が見えないと、市場づくりを始められないのはなぜか。
ストック市場を育てる必要には賛成していても、顧客や売上の見込みを示せず、活動が始まらない。経験・評価・会議に着目し、市場を創る仕事を組織で始める条件を考えます。
顧客を理解し、提案と導入を支える
以前の経験を生かし、いまの条件で判断を見直す。
以前と同じように仕様・納期・手配を整えたのに、顧客の導入準備が進まない。産業機器の架空例から、以前の判断が役立った条件と、今回変わった点・未確認の点を分けます。相手の仕事に照らして支援を選び、進んだ活動と残った条件を確かめ、次の案件の判断へ残す進め方を扱います。経験年数で能力を決めず、上司・講師が整える接点・時間・裁量も一緒に見直すメーカー向け実務ガイドです。
人に仕事を任せ、判断を育てる
メーカーの顧客接点人材の役割を、実務経験から育てる。
販売店へ案件を紹介する仕事から、販売店と次の事業を考える役割へ、育成をどう組み立てるか。販売店全体の把握、顧客・営業・経営者との対話、支援の実践を10ステップでつなぎます。各段階で残す図と記録、講師・上司の問い、次へ進む目安、仕事を経験できる条件を整理したメーカー向けの研修設計・運営ガイドです。新しい役割の意味が伝わりにくいときは、本人が知る一件から相手の仕事を確かめます。
AIを仕事に活かす
AIと形にした案から、意味と次の可能性を考える。
AIと作った企画書や進行案がまとまった後、その意味や次の使い道を考えたい。1名の振り返りを手がかりに、案の全体を眺め、もとの目的・背景・自分の経験と結びつけ、浮かんだ考えと次に確かめることを残す進め方を提案します。顧客とホワイトボードに書きながら対話する工程は継続しており、AIとの協働で変わったのは、その後に手で書き直し、資料化して見直す工程です。社内ツール説明会の架空例から、使い方を伝える時間が現場の仕事を知る機会にもなり得ることを考えます。
AIを仕事に活かす
生成AIが仕事のパートナーになったとき、人間は何をするのか。
AIで提案資料をつくる一件から、目的がまだ曖昧な段階で何を仮に置き、誰に何を確かめるかを考えます。「したいこと」「つくるもの」「仕事として実現・維持したい状態」を分け、本人と職場で共有する五つの確認、上司の支援、使用後の結果と本人の学習の確かめ方を整理。五行メモと架空の例、研究7論文の対象・結果・限界を収録した22ページの実践ガイドです。
企画・開発で、新しい価値をつくる
仕事の気づきを、新しい商品・サービスの案へ。
仕事で気になった一場面から、新しい商品・サービスの案と、相手に確かめることを整理します。相手の望み、技術や経験の別の使い道、案を試す条件の三つの入口から考え、確認メモをコピー・PDF保存して次の実践へつなげる「ビジネスメイキング」の利用案内です。思いついた案や相手の言葉と、実際に選ばれ使い続けられたことを分けて確かめます。
AIを仕事に活かす
AIの案を見て、仕事で使える形へ近づける
AIの初稿を見て「何か違う」と感じたとき、その箇所と、相手が判断するために足りない内容を言葉にし、次の修正へ返します。顧客対応の引き継ぎ様式を2週間試す架空の1枚企画書を使い、初稿・気づき・修正指示・修正版を比較。上司が渡す確認先や支援、一往復を残す例、研究6件の結果と限界を収録した14ページの図解実践ガイドです。
依頼・相談・引き継ぎを進める
仕事の違和感から、次に確かめる問いへ｜The Creative Times®
提案を直したのに次の打ち合わせが決まらない、教えたのに指示待ちに見える、AIで文章を整えたのに相手の行動につながらない。架空の仕事場面を読み、直接確認できる言葉・行動と、まだ確かめていない解釈を分け、次の一つの問いを探す読みものサイトです。
企画・開発で、新しい価値をつくる
AI時代の開発職は、何を担うのか
AIで実装を進めても、使う人が仕事を進められるとは限りません。利用者の行動・言葉・条件と背景の想像を分け、本人とより良い状態を描き、設計・実装・検証へつなぐ21ページの実践資料です。「検索しやすくしてほしい」の先にある仕事をたどる架空例を通じて、開発職の役割、採用で見る判断の根拠、育成で設ける確認の経験を考えます。
研究・実践
芸術に学ぶ、観察と想像が生まれる場
会議資料で必要な比較ができない、手順を渡しても次の仕事が止まる、若手の反応を先に決めてしまう。そんな一件を、身体を動かす・他者にひらく・見方をつくり直す三つの探究から見直します。紙や影の演習を通じて、見る条件、自分の意図、相手の変更や説明を区別し、自分だけでは思い描けなかった可能性に出会うための実践ワークブックです。資料・手順・依頼のどこを変え、何を誰と確かめるかを具体化します。
企画・開発で、新しい価値をつくる
芸術に学ぶ 観察と想像（イメージ）
企画や資料づくりでいつも似た案に戻ってしまうとき、身近な対象の形や配置を見直し、まだない可能性を描くための創作ワークブックです。マティスやヘップワースの制作資料を手がかりに、形を描き変える・配置と空白を変える・まだない場面を描く三つの演習を紹介。観察した特徴と自分が加えた想像を分け、描いたものを見て構想を更新する過程を、作例を通じてたどれます。企画・資料・来訪者への案内など、自分の仕事の一枚へつなぐ例も収録しています。
研究・実践
芸術家の観察から仕事を見直す
説明しても伝わらない、若手の手が止まる、資料を渡しても確認が続く。気になった一件を、同じ対象へ戻る・周囲との関係を見る・描いてつくり直すという観点から見直します。セザンヌ、アルバース、ライリーの実践を手がかりに、観察から複数の可能性を想像し、相手や現場で確かめる問いへつなげます。顧客対応・若手育成・部門間連携・AI活用の具体例を通じて、分かったことを次の働きかけに反映する実務ガイドです。
依頼・相談・引き継ぎを進める
相手の現実から仕事を考える
提案が進まない、若手の手が止まる、引き継ぎ後に確認が続く。そんな一件について、相手の言葉・行動・記録と自分の解釈を分け、背景の可能性を広げて、本人や現場で確かめる問いを選びます。顧客対応・若手育成・部門間連携・AI活用の例から、確認したことを提案や任せ方、渡す情報に反映し、次の仕事に残す方法を考えます。
依頼・相談・引き継ぎを進める
頼まれた仕事は、何を解決するためのものか。
依頼の目的を聞くだけでなく、依頼者が想定した原因も、実際の記録や利用場面に照らして確かめます。問い合わせ対策の例から、説明があることと使う人が判断できることを分け、新たに分かった事実に応じて、必要な成果物や確認範囲を相談し直します。
依頼・相談・引き継ぎを進める
意見が違う。その人は、何を見ているのか。
意見の違いを相手の性格や姿勢で説明する前に、確認した事実、今後の見込み、優先順位、引き受ける負担を確かめます。相手の説明と記録上の事実、自分の前提も照合。理解すること、賛成すること、実行を担うことを分け、残る懸念を決定と実行後の確認へつなぐ実務解説です。
依頼・相談・引き継ぎを進める
同じ話を聞いたのに、見えている仕事が違う。
同じ説明を聞いても、誰の何のために、何を確かめ、どこまで行えば終わると考えたかは違うことがあります。共有された情報と省略された前提に戻り、依頼する側と受け取る側の目的・範囲・判断を照合します。広く見ることと責任を広げることを分け、次の確認と分担へつなぐ実務解説です。
依頼・相談・引き継ぎを進める
「対話した」とは、何をしたことなのか。
質問して返答を聞いた後、自分の説明へ戻ってしまっていないかを確かめます。相手の返答をどう受け取り、理解・問い・目的・進め方の何を確かめ直したかを、会話の一往復で具体化。理解と案の採用、会話の整理と仕事の改善を分け、上司と部下、営業と顧客、部門間の場面から考える実践ガイドです。
人に仕事を任せ、判断を育てる
役割転換を、上司と一緒に考える。
成果を出してきた人に広い役割を任せるとき、期待する成果と判断の範囲が具体的にどう変わるかを、本人と上司で確かめます。70ページの原報告を再編集し、同じ言葉が指す仕事の違い、本人が判断する一件、上司と組織が整える支援を整理。理解と実務で担えたことを分けて考える資料です。
人に仕事を任せ、判断を育てる
知識も方法も伝えた。なぜ実践は変わらないのか。
知識と方法を伝えても実践が変わらない隔たりを、既存領域で成果を出してきた人の役割転換から確かめます。BtoB企業3社・計423名に関わる長期の実地検証を整理し、本人が触れる事実、担う判断、必要な経験と支援を示します。実施範囲、評価、解釈、適用上の限界を区別した原報告です。
人に仕事を任せ、判断を育てる
「センス」で、仕事の説明を終わらせない。
仕事を「センスがあるから」で説明し終えず、何に気づき、何を比べ、なぜ選んだかを学べる過程として捉えます。知識・技能・経験を結び付け、未確定な案を形にして応答を受け、目的や前提を見直したうえで判断する条件を具体化する資料です。
AIを仕事に活かす
私たちは、AIと何をつくっていくのか。
AIへの指示を整える前後に、自分が何を実現したいか、なぜそう考えるか、どの事実を確かめたかを置く資料です。会議資料の例から、目的自体も問い直し、出力を使った後の相手の判断・負担・結果を確かめ、次の仕事へ学びをつなぐ考え方を示します。
人に仕事を任せ、判断を育てる
「もっと考えて」は、なぜ難しいのか。
「もっと考えて」と求める前に、双方が何をする仕事と理解していたかを確かめます。知識が必要なのか、事実が不明なのか、判断基準が共有されていないのかを分け、考え直すための情報・範囲・相談条件を見直す資料です。
研究・実践
アート思考の原点を、芸術制作から考える。
途中の図を描く、案を見せる、相手と話す実践が、なぜアート思考につながるのかをたどります。芸術制作の記録、学術研究、既公表資料を照合し、形にする過程で次の見方や選択が生まれる働きを説明。芸術と企業実務の違いを保って接点を考えます。
仕事の流れと役割分担を見直す
会社は、何を変えると決めたか。
AIで作業が速くなった後、会社として何を維持し、何を変えるかを考える資料です。日常の仕事で新しく発見したことを、判断と実際の結果につなげる視点を整理。経営者や部門長が、AI活用を意思決定や仕事の設計へ接続する際の材料になります。
